1、技術(shù)落后，兼容性、擴(kuò)展性不佳 ：現(xiàn)有校園對(duì)講系統(tǒng)基本都是采用模擬傳輸，人工管理的工作方式，系統(tǒng)易受環(huán)境干擾，包括回聲嚴(yán)重。無(wú)法與校園網(wǎng)連接，以真正實(shí)現(xiàn)音源數(shù)字化、播放管理自動(dòng)化。

2、音質(zhì)不佳、功能單一：目前校園對(duì)講系統(tǒng)只能用于簡(jiǎn)單對(duì)講，無(wú)法實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)主機(jī)，遠(yuǎn)程呼叫，以及終端和終端對(duì)講，多路終端同時(shí)對(duì)講。

3、安裝復(fù)雜、維護(hù)不便、故障率高：由于現(xiàn)有對(duì)講系統(tǒng)多是通過(guò)RS485控制，系統(tǒng)復(fù)雜，容易收到干擾，往往因一個(gè)終端出現(xiàn)問(wèn)題而影響整條線(xiàn)路。

4、可管理性不高、無(wú)法進(jìn)行遠(yuǎn)程控制：由于使用傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及模擬信號(hào)，因此無(wú)法使用現(xiàn)代技術(shù)對(duì)對(duì)講系統(tǒng)進(jìn)行有效管理，更無(wú)法進(jìn)行遠(yuǎn)程播放控制，不利于校園廣播系統(tǒng)的靈活應(yīng)用，造成資源浪費(fèi)。

1、中心機(jī)房部署IP廣播對(duì)講系統(tǒng)主機(jī)，作為廣播對(duì)講系統(tǒng)的核心管理設(shè)備；部署語(yǔ)音網(wǎng)關(guān)，接入運(yùn)營(yíng)商外線(xiàn)，作為系統(tǒng)報(bào)警外呼使用。

2、 辦公室部署廣播對(duì)講系統(tǒng)管理客戶(hù)端，作為廣播對(duì)講系統(tǒng)操作臺(tái)使用。部署視頻調(diào)度話(huà)機(jī)，作為視頻與喊話(huà)終端。

3、教室部署IP對(duì)講終端設(shè)備或者廣播音箱，作為廣播對(duì)講接收設(shè)備；IP對(duì)講廣播終端可支持視頻與呼叫、對(duì)講功能。

4、所有終端均為SIP協(xié)議，通過(guò)IP方式注冊(cè)到廣播對(duì)講系統(tǒng)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)對(duì)外通話(huà)、廣播、調(diào)度、喊話(huà)、會(huì)議等功能應(yīng)用。

5、辦公室工作人員可通過(guò)調(diào)度話(huà)機(jī)喊話(huà)到指定的教室廣播終端，實(shí)現(xiàn)緊急呼叫對(duì)講。

6、系統(tǒng)可增加視頻聯(lián)動(dòng)模塊，調(diào)用教室攝像頭，在廣播對(duì)講管理平臺(tái)實(shí)時(shí)顯示各個(gè)教室情況，遇到緊急突發(fā)狀況可隨時(shí)進(jìn)行喊話(huà)呼叫。